Словообразование. Происходит от лат. cоmplexus - сочетание.
Автор. Л.С.Выготский.
Категория. Стадия в развитии понятий ребенка, находящаяся между синкретами и истинными понятиями.
Специфика. Характеризуется эмпирическими обобщениями на основе воспринимаемых отношений между предметами.
Виды. Выготским было выделено пять форм комплексов:
- ассоциативный комплекс объединяет разнородные предметы, связанные с образцом по любому признаку;
- комплекс-коллекция представляет собой объединение разнородных предметов, имеющих общность по какому-либо одному, обычно практическому признаку;
- цепной комплекс образован на основе временного объединения отдельных предметов при наличие у них парных соответствий признаков;
- диффузный комплекс формируется на основе одного признака, но часто не имеющего универсальный характер;
- псевдопонятие представляет собой обобщение, которое имеет единое основание, но существенно зависит от чувственно воспринимаемой картины отношений.